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Automatisch generierte Untertitel fehlerhaft
Das digitale Produkt enthält Videos, deren Untertitel aufgrund automatischer Generierung fehlerhaft sind. Beispiele: Geschriebene Sprache ist im Vergleich zur Gebärdensprache gerade für gehörlose Menschen oft schwerer zu verstehen. Deshalb sollte die Untertitelung von Videos fehlerfrei und gut lesbar sein. Es wird deshalb empfohlen, die Untertitel selbst zu verfassen, oder automatisch generierte Untertitel zu korrigieren.
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Fehlende Audioausgabe von Untertiteln
Die Untertitel einiger Videos des digitalen Produkts können nicht in Form einer eigenen Tonspur ausgegeben werden. Beispiele: Menschen, die den Originalton eines Videos nicht verstehen, benötigen eine für ihre Bedürfnisse passende Untertitelung. Diese Untertitel sollen auch für sehbeeinträchtigte Menschen als akustische Ausgabe zugänglich sein.
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Fehlerhafte Audioausgabe von Untertiteln
Die separate Tonspur, welche die Untertitel von Videos des digitalen Produkts ausgibt, weicht inhaltlich von den angezeigten Untertiteln ab. Beispiele: Menschen, die den Originalton eines Videos nicht verstehen, benötigen eine für ihre Bedürfnisse passende Untertitelung. Diese Untertitel sollen auch für sehbeeinträchtigte Menschen als akustische Ausgabe zugänglich sein.
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Verlust von Untertiteln bei Konvertierung
Nach der Übertragung oder Konvertierung von Videos des digitalen Produkts gehen Informationen über vorhandene Untertitel verloren. Beispiele: Barrierefreiheitsinformationen, die in Quelldateien bereits vorhanden sind, sollen auch in neu generierten Dateien vorhanden und korrekt übernommen werden. So wird sichergestellt, dass Menschen, die auf die jeweilige Unterstützung angewiesen sind, das Angebot entsprechend weiter nutzen können.
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Live-Videos ohne Untertitel
Das digitale Produkt beinhaltet Live-Videos, für die keine Untertitel zur Verfügung gestellt werden. Dadurch wird es einigen Gruppen von Nutzenden erschwert, deren Inhalt wahrzunehmen. Beispiele: Bei Videoübertragungen mit Audiospur müssen Untertitel bereitgestellt werden, um Gruppen von Nutzenden, welche Informationen nicht über das Hörvermögen wahrnehmen können, den tonbasierten Inhalt zu vermitteln.
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