Formatierungen von bearbeitbaren Texten werden fehlerhaft oder unvollständig an den Screenreader übermittelt. Hierdurch können wichtige Informationen für Screenreadernutzende falsch verstanden werden.
Beispiele:
- [Fundort]; [Betroffenes Element]; [Fehlerbeschreibung]
Nicht nur der Inhalt von Text, sondern auch die Formatierung vermittelt Informationen. Fetter oder kursiver Text deutet wichtige Informationen innerhalb eines Absatzes an. Hilfsmitteltechnologien müssen diese Informationen erfassen können, damit das dahinter liegende Kommunikationskonzept von allen Nutzenden nachvollzogen werden kann. Weiterhin ist bei speziellen Akronymen, Begriffen oder Werten die zeichenweise Ausgabe über den Screenreader zum besseren Verständnis essenziell. Hilfsmitteltechnologien müssen diese Informationen erfassen können, damit der Kontext von allen Nutzenden nachvollzogen werden kann.